一、课程简介
南宫体育是教育部批准建立的全国首批本科职业大学。南宫28设威海和济南两个校区,主校区坐落在国家4A级旅游度假区乳山银滩,占地总面积3113亩,建筑总面积85.8万平方米。建校以来,南宫28秉承“中西合璧、知行合一”的校训,以国际化办学为特色,坚持服务国家对外开放战略和地方经济社会发展的办学定位,培养外向型高层次技术技能人才。设有16个教学院部,开设67个本、专科专业,形成了文、经、工、管等多学科协调发展、专业群与产业链无缝对接的发展格局。财务会计课程体系南宫国际app入口注册围绕财会领域对高层次技术技能人才的需求,通过学习会计账务处理及财务分析等知识,学员将掌握会计核算与管理实际操作技能。此外,课程还强调实践应用,南宫国际app入口注册培养具备工匠精神和信息素养的高层次技术技能人才。通过这些课程的学习,学员将能够在财会领域胜任财务工作。
二、课程目标
基础知识目标:掌握财务会计的基本理论,基本方法,基本技能 南宫体育,使学员在毕业后,基本能够胜任财务会计工作,达到初级财务会计应具备的会计理论与业务水平。
能力目标:注重学员基本技能的训练及培养分析问题,解决实际问题的能力 南宫体育,具备财务会计核算与管理实际操作技能,达到培养目标规定的程度。
思政目标:培养学员优秀的会计职业道德,强调诚实守信,客观公正的职业操守 南宫体育,教育学员认识到会计工作的特殊性和重要性,培养他们成为有道德责任感的会计专业人士,培养学员树立法治观念,增强学员遵守会计法律法规的意识,理解并能够在实践中正确应用会计准则和相关法律法规,维护财经纪律和社会秩序,提高学员团队ng体育官网入口地址与沟通能力,促进学员在小组讨论,案例分析等教学活动中学会协作与沟通,形成良好的人际关系和团队精神。
三 、课程内容
课程按照模块化方式设计,包括会计基础模块,账务处理模块模块,财务报告模块及特殊业务模块等 南宫体育,各模块均模拟企业真实业务,将企业实际需求,会计技能大赛,课程思政内容,会计职称考试等融合,进而实现岗赛课证一体化。
四 、课程实施
(一)学习方式
一是线下理论授课,组织学员参加基础理论授课 南宫体育,对会计基础,会计要素及会计账务处理等知识进行讲解,打下理论基础。
二是实际操作 南宫体育,具体表现为一做练习题,通过大量练习题巩固所学知识,从简单的单项选择题到复杂的综合案例题,加深对会计处理方法的理解和运用能力,二实训,利用会计实训软件,模拟企业真实的财务核算环境,完成从原始凭证的填制,记账凭证的编制,到账簿登记和财务报表生成的全过程,增强实际操作能力。
三是1+X, 会计职业技能等级证书培训和考试,在日常教学中通过竞赛模式,选拔优秀学员 南宫体育,进行证书考核培训,更进一步强化会计理论和实操技术,更加贴近企业生产水平。
(二)授课专家
南宫体育 副教授/专任教师 廖静静
南宫体育 讲师/专任教师 李文东
南宫体育 讲师/专任教师 王培蕾
南宫体育 助教/专任教师 于毅
(三)课程安排
项目名称 | 财务会计 | ||
授课专家 | 职称/职务 | 授课题目 | 学时数 |
廖静静 | 副教授/专任教师 | 会计概述 会计基础 流动资产—货币资金 流动资产—交易性金融资产 | 16 |
李文东 | 讲师/专任教师 | 流动资产—存货的核算 非流动资产—投资性房地产的核算 非流动资产—固定资产的核算 非流动资产—无形资产的核算 | 16 |
王培蕾 | 讲师/专任教师 | 负债—短期借款、长期借款 负债—应付及预收账款 负债—应付职工薪酬 负债—应交税费 | 16 |
于毅 | 助教/专任教师 | 所有者权益 收入的核算 费用及利润的核算 财务报告 | 16 |
学时总计 | 64 |
(四)课程设计
授课专家 | 授课题目 | 学时 | ||||
廖静静 | 会计概述 | 4 | ||||
学习目标 | ||||||
知识目标:理解会计基本概念,明确会计在经济活动中的角色与作用 南宫体育,掌握会计核算基础,熟练区分权责发生制和收付实现制,掌握会计基本假设,明确会计核算的前提,掌握会计信息质量要求,明确高质量会计信息对信息使用者等的有益作用。 能力目标:能够依据会计基本假设和会计基础 南宫体育,判断企业经济业务的会计处理边界与时间归属,正确选择适用的会计处理方法,例如,在判断一项收入应在何时确认时,能根据权责发生制原则分析相关权利和义务的发生时点。 素质目标:培养严谨的会计思维与职业态度,在会计基础学习阶段就树立起对会计数据准确性 南宫体育,完整性和规范性的高度重视,养成认真细致处理会计事务的习惯。 | ||||||
授课内容 | ||||||
第1讲 会计概念、职能和目标 | 1.1会计概念 1.2会计职能 1.3会计目标 | |||||
第2讲 会计基本假设、核算基础和 信息质量要求 | 2.1会计基本假设 2.2会计核算基础 2.3会计信息质量要求 | |||||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | ||||
廖静静 | 会计基础 | 4 | ||||
学习目标 | ||||||
知识目标:深刻理解会计要素定义。精准掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润这六大会计要素的概念。深刻理解会计科目的概念,明确它是对会计要素具体内容进行分类核算的项目,是设置账户的依据。掌握借贷记账法下账户的结构,包括资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类账户的借方和贷方登记的内容、余额方向及计算方法。 能力目标:能够根据企业经济业务的具体情况,准确判断涉及的会计要素类别。能够运用借贷记账法对简单的经济业务进行账务处理,正确编制会计分录。 素质目标:培养以会计要素为基础的财务思维方式,学会用资产、负债、所有者权益等视角来观察和分析企业的经济活动,理解企业的财务运作机制。树立正确的财务记账规范意识,理解会计科目和借贷记账法是会计核算的基础工具,严格按照会计准则和会计制度的要求进行会计科目设置和记账操作,确保财务信息的真实性、完整性和规范性。 | ||||||
授课内容 | ||||||
第1讲 会计要素及其确认与计量 | 1.1会计要素及其确认条件 1.2会计要素计量属性 1.3会计等式 | |||||
第2讲 会计科目和借贷记账法 | 2.1会计科目与账户 2.2借贷记账法 | |||||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | ||||
廖静静 | 流动资产—货币资金 | 4 | ||||
学习目标 | ||||||
知识目标:精准理解货币资金的定义、范围与构成,明确库存现金、银行存款、其他货币资金所涵盖的具体内容及账务处理。 能力目标:能够依据现金管理规定,准确判断企业现金收支业务的合理性与合规性,并熟练进行库存现金收支的账务处理。熟练运用银行结算方式开展企业相关业务活动,正确填制各类银行结算凭证,精准完成银行存款收付的账务处理,并能高效编制银行存款余额调节表以核对账目。对于涉及其他货币资金的业务,能够规范进行相应的核算与账务处理,确保货币资金核算的准确性与完整性。 素质目标:培养严谨的财务工作态度和高度的责任心,在货币资金管理与核算过程中,严格遵循相关法规制度,保障货币资金的安全与完整。 | ||||||
授课内容 | ||||||
第1讲 库存现金及银行存款 | 1.1现金管理制度 1.2库存现金的账务处理 1.3库存现金的清查 1.4银行存款的管理 1.5银行存款的账务处理 1.6银行存款的核对 | |||||
第2讲 其他货币资金 | 2.1其他货币资金的管理 2.2其他货币资金的种类 2.3其他货币资金的账务处理 |
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
廖静静 | 流动资产—交易性金融资产金 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:熟练掌握交易性金融资产在取得、持有及出售时的账务处理 能力目标:学会解读与交易性金融资产相关的财务报表信息,如在资产负债表中列报的金额及相关附注披露内容,通过分析这些信息评估企业投资活动的效益与风险。 素质目标:培养对金融市场动态的敏锐洞察力和关注习惯,及时了解市场利率、股价等因素变动对交易性金融资产价值的影响,以便在会计核算中准确反映。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 金融资产概述 | 1.1金融资产的概念 1.2金融资产的管理 1.3金融资产的分类 | ||
第2讲 交易性金融资产 | 2.1交易性金融资产的概念 2.1交易性金融资产的账务处理 2.1.1取得 2.1.2持有 2.1.3出售 |
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
李文东 | 流动资产—存货的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:熟练掌握存货初始计量的原则与方法,包括外购存货的采购成本构成。透彻理解存货发出计价方法,如先进先出法、加权平均法、移动平均法、个别计价法等的原理、计算过程及对财务报表的不同影响。明晰存货期末计量的原则,熟练掌握存货跌价准备的计提、转回与结转的条件、计算方法及账务处理。 能力目标:能够根据企业实际业务情况,准确判断存货的取得方式,并正确运用相应的会计处理方法进行初始入账核算,编制规范的会计分录。熟练运用不同的存货发出计价方法计算发出存货成本和期末结存存货成本,能根据企业特点和财务需求合理选择计价方法。 素质目标:培养严谨细致的工作作风,在存货核算与管理过程中,对数据的处理和记录做到精准无误,确保存货信息的准确性和可靠性。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 存货概述及初始计量 | 1.1存货的管理 1.2存货的核算内容 1.3存货的成本 | ||
第2讲 发出存货的计价方法 各种存货的核算 存货的清查及期末计量 | 2.1四种方法 2.2原材料、周转材料等的核算 2.3盘盈 2.4盘亏 2.5期末计量 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
李文东 | 非流动资产—投资性房地产的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标 清晰界定投资性房地产的概念与范围,准确区分其与自用房地产、存货房地产的差异,了解投资性房地产在企业经营活动中的特殊定位与作用。掌握投资性房地产取得、后续核算及处置的账务处理。 能力目标:能够依据投资性房地产的业务实际,准确判断其所属的会计核算阶段(初始确认、后续计量、处置),并熟练运用相应的会计政策与方法进行账务处理,编制正确且规范的会计分录。 素质目标:培养对房地产市场动态与宏观经济环境变化的敏锐感知能力,及时将外部环境因素纳入投资性房地产会计核算与管理的考量范围,以确保会计信息的前瞻性与相关性。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 投资性房地产的管理、确认与计量 | 1.1投资性房地产的概念 1.2投资性房地产的项目 1.3投资性房地产的确认 1.4投资性房地产的计量 | ||
第2讲 投资性房地产的账务处理 | 2.1取得投资性房地产的账务处理 2.2投资性房地产后续核算的账务处理 2.3投资性房地产处置的账务处理 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
李文东 | 非流动资产—固定资产的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标: 深刻理解固定资产的概念、特征与确认标准,能准确区分固定资产与其他资产类型,明确其在企业生产经营过程中的重要作用与地位。熟练掌握固定资产初始计量的方法。透彻理解固定资产折旧的概念、本质与影响因素。明晰固定资产后续支出(资本化支出与费用化支出)的判断依据与账务处理流程。掌握固定资产处置(出售、报废、毁损、对外投资等)的会计处理步骤。 能力目标:能够依据企业实际业务情况,正确运用相应的会计核算方法对固定资产的各个环节进行账务处理,编制规范、准确的会计分录。 素质目标:培养严谨、细致、负责的工作态度,在固定资产核算与管理的各个环节,严格遵循会计准则与企业内部控制制度,确保固定资产信息的真实性、完整性与及时性。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 固定资产的管理、核算的会计科目、取得的账务处理 | 1.1概念、特征及分类 1.2核算的科目 1.3取得时的账务处理 | ||
第2讲 固定资产折旧、后续支出、处置及清查 | 2.1固定资产折旧的计算 2.2后续支出 2.3处置 2.4固定资产清查 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
李文东 | 非流动资产—无形资产的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:清晰认知无形资产的定义、特征与常见类型,包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等,理解其区别于有形资产的独特性。熟练掌握无形资产初始计量的原则与方法。深入理解无形资产摊销摊销的会计处理方式,明确无形资产减值的概念、减值准备计提。了解无形资产处置(出售、出租、报废等)的会计处理流程,包括处置收入的确认、账面价值的结转、相关税费的处理以及处置损益的计算与核算。 能力目标: 能够依据企业业务活动,准确判断无形资产的取得途径,对无形资产各个环节进行相应会计处理方法,编制精准的会计分录。 素质目标:培养严谨细致的会计工作作风,在无形资产核算过程中,严格遵循会计准则与法规要求,确保无形资产相关数据的准确性、完整性与合规性。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 无形资产的概念及特征 无形资产的管理 确认与计量 | 1.1概念 1.2特征 1.3管理 1.4确认与计量 | ||
第2讲 无形资产的账务处理 | 2.1取得的无形资产(外购、自行研究开发) 2.2无形资产的摊销 2.3出售和报废无形资产 2.4无形资产的减值 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
王培蕾 | 负债—短期借款、长期借款 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:清晰理解短期借款和长期借款的概念、特点及区别,明确短期借款期限通常在一年以下(含一年),长期借款期限在一年以上。 能力目标:能够依据企业的资金需求与借款条件,准确判断选择短期借款或长期借款的合理性,并熟练办理借款的申请、审批与入账手续,编制正确的会计分录进行初始确认。熟练运用利息计算方法,准确计算借款利息,根据利息资本化或费用化的规定,正确进行账务处理。能够制定合理的借款还款计划,根据企业的现金流状况安排借款本金的偿还,处理好借款到期时的还款账务,确保企业信用良好且财务运作顺畅。 素质目标:培养严谨的财务规划意识,在借款决策过程中充分考虑企业的偿债能力、资金需求期限与成本效益,避免盲目借款导致的财务风险。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 短期借款的管理 短期借款的账务处理 | 1.1短期借款的管理 1.2取得短期借款 1.3发生短期借款利息 1.4归还短期借款 | ||
第2讲 长期借款的管理 长期借款的账务处理 | 2.1短期长款的管理 2.2取得长期借款 2.3发生长期借款利息 2.4归还长期借款 |
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
王培蕾 | 负债—应付及预收账款 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:深入理解应付账款的概念、产生原因与确认条件,明确其是企业因购买材料、商品或接受劳务等经营活动而应支付的款项。熟练掌握应付账款的入账价值确定方法。清晰认识预收账款的定义与性质,理解其是企业按照合同规定向购货单位预收的款项,在企业未履行相关义务之前,属于负债性质。 能力目标:能够准确判断企业经济业务中哪些属于应付账款和预收账款的核算范畴,并依据相关凭证正确进行账务处理,编制规范的会计分录。 素质目标:培养严谨的财务工作态度,在应付及预收账款的核算与管理过程中,注重细节,确保数据的真实可靠,维护企业的财务信誉。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 应付款项 | 1.1应付票据 1.1.1应付票据的管理 1.1.2账务处理 1.2应付账款 1.2.1应付账款的管理 1.2.2账务处理 | ||
第2讲 预收账款 | 2.1概念 2.2账务处理 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
王培蕾 | 负债—应付职工薪酬 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:熟练掌握短期薪酬的内容,如职工工资、奖金、津贴和补贴、职工福利费、社会保险费、住房公积金、工会经费和职工教育经费等项目的具体含义和核算范围。熟悉应付职工薪酬的确认和计量原则。了解不同薪酬类型的计量方法,以及在职工提供服务的会计期间进行合理确认的规则 能力目标:能够根据企业的薪酬制度和实际业务情况,准确判断应付职工薪酬的核算内容,熟练进行账务处理。包括计提工资、奖金、福利等费用,支付薪酬以及代扣代缴个人所得税和社会保险费等相关业务的会计分录编制。 素质目标:培养严格遵守国家劳动法律法规和税收政策的意识,确保企业应付职工薪酬的核算、支付和税务处理都符合规定,避免法律风险。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 职工薪酬的内容 短期职工薪酬的账务处理 | 1.1短期职工薪酬的内容 1.2长期职工薪酬的内容 1.3账务处理 | ||
第2讲 长期职工薪酬的账务处理 | 2.1离职后福利 2.2辞退福利 2.3其他长期职工福利 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
王培蕾 | 负债—应交税费 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:掌握增值税的一般计税方法和简易计税方法的原理。掌握应交增值税下的明细科目。 能力目标:熟练运用一般计税方法和简易计税方法计算企业应缴纳的增值税额。熟练进行增值税相关业务的账务处理。能正确记录销项税额、进项税额、进项税额转出等会计分录,如销售货物时确认销项税额,购进货物取得专用发票时确认进项税额。掌握增值税期末结转的账务处理,包括结转未交增值税或多交增值税的会计分录编制。 素质目标:培养严格遵守增值税法律法规的意识,确保在计算税额、开具发票、抵扣进项税额和纳税申报等环节都符合规定,避免税务风险。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 应交税费概述 应交增值税 | 1.1应交税费的管理 1.2应交税费的确认与计量 1.3应交增值税概述 | ||
第2讲 应交增值税 | 2.1一般纳税人的账务处理 2.2小规模纳税人的账务处理 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
于毅 | 所有者权益 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:熟练掌握所有者权益的构成,包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和未分配利润,清楚各部分的来源和性质。 能力目标:能够根据企业的经济业务,准确判断对所有者权益各项目的影响,并熟练进行账务处理。例如,正确记录投资者投入资本、资本公积转增资本、盈余公积提取和使用等业务的会计分录。 素质目标:培养清晰的产权观念,明确所有者权益是企业所有者对企业的权益主张,理解所有者在企业决策、利润分配等方面的权利和责任。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 实收资本或股本 资本公积 | 1.1实收资本或股本概述 1.2实收资本或股本账务处理 1.3资本公积概述 1.4资本公积账务处理 | ||
第2讲 留存收益 | 2.1留存收益概述 2.2留存收益的账务处理 |
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
于毅 | 收入的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:理解收入确认和计量的基本概念,如识别与客户订立的合同、识别合同中的履约义务、确定交易价格、将交易价格分摊至履约义务以及在履约义务履行时确认收入。 能力目标:能够根据具体业务场景,准确判断收入类型,熟练运用收入确认和计量的五步法模型进行会计处理。 素质目标:培养严格遵守会计准则和税收政策的意识,确保收入核算的合规性,避免因收入确认不当而引发的财务风险和法律风险。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 收入概述 收入的确认与计量 一般商品销售收入的账务处理 | 1.1收入的概念 1.2收入确认与计量五步法 1.3一般商品销售收入的确认 1.4现金结算方式 1.5委托收款方式 | ||
第2讲 一般商品销售收入的账务处理 | 2.1商业汇票结算方式 2.2赊销方式 2.3发出商品业务 2.4材料销售业务 2.5销售退回业务 | ||
授课专家 | 授课题目 | 学时 | |
于毅 | 费用及利润的核算 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:理解费用的概念及构成、掌握利润的概念与构成。 技能目标:能够根据企业的经济业务,准确判断费用的类型,并熟练进行费用的核算。例如,正确记录采购成本、生产成本、销售费用、管理费用和财务费用等相关业务的会计分录,确保费用核算的准确性。熟练运用利润计算公式,根据收入、费用以及利得和损失的数据准确计算营业利润、利润总额和净利润。能够正确进行利润分配的账务处理,包括计提盈余公积、分配股利等业务的会计分录编制。 素质目标:培养遵守会计准则和相关法规的意识,确保费用及利润核算的合规性,避免因违规操作而引发的财务风险和法律风险。理解利润操纵等违规行为的危害性,树立诚信经营的理念。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 费用的核算 | 1.1费用概述 1.2费用的账务处理 | ||
第2讲 利润的核算 | 2.1利润的构成 2.2营业外收入与营业外支出 2.3所得税费用 2.4本年利润的结转 | ||
于毅 | 财务报告 | 4 | |
学习目标 | |||
知识目标:熟练掌握财务报告的构成,包括财务报表(资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表)和附注,清楚各部分的主要内容和作用。理解财务报表之间的勾稽关系,如资产负债表和利润表通过未分配利润项目相联系,现金流量表与资产负债表、利润表在资金流动和经营成果等方面的关联。 能力目标:能够根据企业的会计账簿和相关资料,按照会计准则和制度的要求,熟练编制资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。 熟练运用财务软件或电子表格工具辅助财务报告的编制,提高编制效率和准确性。 素质目标:学会从投资者、债权人、政府监管部门等不同使用者的角度理解财务报告的价值和需求,提高财务报告的实用性。 | |||
授课内容 | |||
第1讲 财务报告概述 资产负债表 利润表 | 1.1概述 1.2编制要求 | ||
第2讲 现金流量表 所有者权益变动表 附注 | 2.1概述 2.2编制要求 2.3附注的作用 2.4附注的主要内容 |
(五)考核方式
考核方式:过程+考试。
本课程期末考试占总成绩60%,平时考核占总成绩40%。平 时考核包括出勤率、课堂练习、课后作业、技能考核等。期末考 试采用闭卷考试,包括选择题、填空题和论述题等。
技能考核采用过程性评分的方法,考查学员对会计核算技能的掌握情况。
考核评价方式如下表:
评价类型 | 评价内容 | 成绩权重 | 评价说明 |
平时考核(40%) | 考勤\课堂参与 | 10% | 旷课时数超过1/3,最终成绩评定为不及格 |
课堂练习、技能考核 | 30% | 课堂练习以小组为单位进行,按照每组各成员表现评价,技能考试通过则给于满分 | |
期末考试(60%) | 期末考试(闭卷) | 60% |
五、课程评价及预期效果
财务会计课程在会计专业教育中占据核心地位,对学员的专业素养培养和未来职业发展起着关键作用。
1.知识体系完整性:课程全面涵盖了财务会计的各个领域,从会计基础理论如会计等式、会计科目与账户,到财务报表编制与分析,再到复杂的会计事项处理,形成了一个逻辑严密、完整的知识架构。学员通过系统学习,能够建立起扎实的财务会计知识体系,为从事会计及相关工作奠定坚实基础。例如,在讲解资产负债表时,不仅阐述了各个项目的填列方法,还深入剖析了背后的会计原理和经济意义,使学员理解资产、负债和所有者权益之间的内在联系。
2.与实践结合紧密:课程注重将理论知识与实际会计工作相结合。一方面,通过大量的实际案例分析,让学员学会如何运用所学理论解决企业在财务核算中遇到的各种问题。例如,在学习收入确认时,引入企业销售商品、提供劳务等不同业务场景下的案例,学员依据会计准则判断收入确认的时点和金额,增强了对理论知识的理解和应用能力。另一方面,安排了电算化实训环节,学员在模拟的企业环境中进行凭证填制、账簿登记、报表编制等实际操作,熟练掌握会计工作的基本流程和技能,提高了就业竞争力。
课程预期效果
1.技能提升
学员能够熟练掌握财会技术的相关知识和技能,包括账务处理技能、财务报表编制技能及财务分析技能等。
2.就业竞争力增强
毕业生在财会等相关领域的就业竞争力将得到显著提升,因为他们具备的专业技能是许多企业所急需的。
3.薪资待遇提高
由于大数据与会计专业毕业生的技能稀缺性和高需求性,他们的薪资待遇往往也会相对较高。例如,在二、三、四线 城市,该专业的平均薪资都在5000元以上。
4.行业发展推动
大数据与会计专业的学员将成为推动会计等行业发展的重要力量,他们的专业知识和技能将为行业的发展提供有力支持。
5.未来技术展望
未来在会计实训基地建设经验的基础上,学院计划构建财务决策实训室等。
综上所述,财务会计课程在内容、体系、实践和就业前景等方面都具有显著优势,预期效果也将十分显著,能够为学员的个人发展和行业的进步做出积极贡献。